Lehrstuhl für Didaktik der Physik
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Linsen

Lehrplanbezug

Die Behandlung von Linsen ist Inhalt im Lehrplan an den Mittelschulen in der Jahrgangsstufe 6, an Realschulen und Gymnasien in Jahrgangsstufe 7.

Video : Zerstreuungs- und Sammellinse

 

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Hinweise zur Durchführung

Dieser Versuch gelingt besonders gut, wenn die Klassenzimmertafel magnetisch ist. Dann kann der Strahlengang mit allen relevanten Strahlen direkt an der Tafel gezeigt und anschließend mit Kreide nachgezeichnet werden.

Schulartspezifische Hinweise

Sowohl in der Mittelschule als auch in Gymnasien muss man sich auf eine verbale Formulierung der Eigenschaften von Linsen beschränken. Im Prinzip sind nur sehr einfache Berechnungen von Bildweite und Bildgröße bzw. von Gegenstandsweite und Gegenstandsgröße möglich.
Fächerübergreifend kann in der 8. Jahrgangsstufe in Mathematik als Anwendung des Strahlensatzes die erste Linsengleichung besprochen werden. Analoges gilt in der 9.Jahrgangsstufe für die 2. Linsengleichung (Anwendung bei den quadratischen Gleichungen).

Der LehrplanPLUS sieht ein verpflichtendes Schülerexperiment zur Abbildung durch Linsen vor.

Weiteres Material und Links

Videos

                       Grundversuch zur Brechung

                       Übergang optisch dicht -> dünn

                       Münze in der Tasse

                       Stab durch Wasseroberfläche ("geknickter Stab")

                       Brechung an Prisma mit 1 Strahl

                       Brechung an Prisma mit 5 Strahlen

                       Visieren durch Wasseroberfläche

Links

LeiFi:               Optische Linsen

PhET:              Brechung
                       Geometrische Optik

Duden:            Das menschliche Auge (PDF)

Planet Schule: Fehlsichtigkeit1, Fehlsichtigkeit2

Physik online:  BrechungComputerprogramme und Applets

LehrplanPlus Gymnasium:  Aufgaben
                                           Material

QR-Codes (LMU-intern)

                       cxm           dae
                         Mehrstrahllampe                     Netzteil

Verantwortlich für den Inhalt: Matthias Schweinberger


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